【视点】主题教育当有“破”“立”

2023-12-04   来源：

主题教育当有“破”“立”

莲花镇人民政府  苏展

广大党员干部应当将学思用贯通、知信行统一，以不破不立的勇毅气魄、务实举措抓实理论学习、调查研究和问题整改，全面推动主题教育走深走实。

“破”理论学习的浅尝辄止，“立”深学细悟的入脑入心。

“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。”读书做学问，不下苦功夫就学不到真东西，落实主题教育，不下苦功夫也就见不到好成绩。在主题教育过程中，广大党员干部要始终保持高度的责任感和发展使命感，勤伏“案头”，勤沾“墨水”，踏实真学、深入细学，不折不扣、不偏不倚地将思想内涵学深学懂、入脑入心;要坚持学原文、读原著、悟原理，原原本本学、联系实际学，在常学常新中锤炼历久弥坚的定力，做到知之愈深、信之愈坚、行之愈笃;要坚持通过主题教育活动强党性、学本领、长才干，深挖新思想中蕴含的立场观点方法，领悟时代之问、人民之问、世界之问的科学答案和现实路径，自觉用科学理论升华觉悟境界、增强能力本领。

“破”调查研究的蜻蜓点水，“立”爬坡涉险的全面深入。

没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是谋事之基、成事之道，是永葆先进性的“传家宝”，要切实将深入调查研究贯穿主题教育始终，就要敢于“爬陡坡”、“涉险滩”、啃“骨头”。广大党员干部要坚持以调研开局、以调研开路，带着学习的心态和比较的视角，深入基层、深入一线，以群众为师、以实践为师，读懂“无字之书”，用好“有字之书”，让理论学习不仅仅局限于“理论”;要敢于直面问题、检视问题、深入问题，针对发现出来的苗头性问题、尖锐性问题、代表性问题，敢于“揭伤疤”、“亮短板”，善于抓重点、破难题，在千丝万缕中抽丝剥茧，于千头万绪中直击要害，明晰堵点所堵、难点所难、痛点所痛;要坚持系统观念，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观等内在关系，既要掌握精准调研的方法思路，也要练就见微知著的能力本领，既要从身边小事的细微处入局，也要于家国大势的关键处破局，逐步修炼出不怕事、善谋事、能成事的能力本领。

“破”问题整改的表面文章，“立”躬身为民的务实担当。

要让主题教育真正得到群众认可和支持，就要把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。在落实问题整改过程中，要切实以“不达目的不罢休”“不破楼兰终不还”的担当作风推动问题整改高质高效。广大党员干部要坚持抓“小事”和谋“大事”相结合，时刻保持为民服务的自豪感、时不我待的紧张感、重任在肩的使命感，抓好民生实事问题整改、个人查摆问题整改、单位巡查巡视问题整改，切实解决好“关键小事”，服务好“民生大事”;要坚持务实干和求实效相结合，将对策提到实处、责任压到实处、举措落到实处，在问题整改过程中实行清单式管理、条款式推进、责任式落实，以踏石留痕、抓铁有印的实际行动确保每个整改举措都深入到问题的关键处，落实到群众的心坎里;要坚持“当下改”与“长久立”相结合，定期开展问题整改“回头看”，切实跟踪问效，坚持问题不解决不松劲，解决不彻底不放手，对主题教育中涌现的好经验、好做法及时分析梳理、归纳总结，形成促进相关制度机制进一步完善的“正反馈”。（原文刊载于中国网，文章仅代表作者个人观点）